الدرس 92: كتابة مقال جدلي بالفرنسية (La dissertation) المقدمة والعرض والخاتمة

تعلّم الفرنسية من الصفر · الدرس 92 من 100
📝
Écrire un essai
المستوى B2 — فوق المتوسط

في اختبارات المستوى B2 مثل DELF يُطلب منك غالبًا مقال جدلي تعرض فيه رأيك في موضوع عام. ولا يحتاج إلى معرفة واسعة بقدر ما يحتاج إلى بنية واضحة. هذا الدرس يعطيك قالبًا يمكنك استعماله في أي موضوع، مع عبارات جاهزة.

البنية الثلاثية

الجزءالحجم التقريبيوظيفته
Introduction (المقدمة)4 إلى 5 أسطرتقديم الموضوع وطرح السؤال
Développement (العرض)2 إلى 3 فقراتالحجج والأمثلة
Conclusion (الخاتمة)3 إلى 4 أسطرخلاصة ورأي

كتابة المقدمة

ثلاث خطوات:

  1. الجملة التمهيدية: De nos jours, les réseaux sociaux occupent une place importante dans notre vie.
  2. طرح الإشكال: Faut-il pour autant les considérer comme un progrès ? (هل نعتبرها تقدمًا لهذا؟)
  3. إعلان الخطة: Nous verrons d'abord leurs avantages, puis leurs dangers. (سنرى أولًا مزاياها، ثم أخطارها)

كتابة العرض

يقوم العرض على خطة بسيطة:

  • الفقرة الأولى: الحجة الأولى مع مثال. تبدأ بـ Tout d'abord، D'une part...
  • الفقرة الثانية: الحجة المقابلة أو الثانية. تبدأ بـ Cependant، D'autre part...
  • فقرة ثالثة (اختيارية): التركيب والتنسيق Il faut donc trouver un équilibre.

وتستعمل في كل فقرة: فكرة + شرح + مثال.

كتابة الخاتمة

  • تلخيص: En conclusion، on peut dire que...
  • موقفك: À mon avis, il est essentiel que chacun utilise ces outils avec modération.
  • انفتاح: Reste à savoir comment les générations futures géreront cette révolution. (يبقى أن نعرف كيف ستتعامل الأجيال القادمة مع هذه الثورة)

مثال مختصر

Introduction. De nos jours, Internet fait partie de notre quotidien. Cependant, est-il toujours bénéfique ? Nous verrons d'abord ses avantages, puis ses risques.

Développement. Tout d'abord, Internet facilite l'accès à l'information. Par exemple, on peut suivre un cours en ligne depuis chez soi. Cependant, il peut aussi isoler les individus. En effet, beaucoup de jeunes passent des heures devant leur écran.

Conclusion. En conclusion, Internet est un outil précieux à condition de l'utiliser avec modération.

وفي هذا النص استعملنا أدوات الدرس 91، وصياغة السؤال والنفي التي رأيناها في الدرس 15.

نصائح للأسلوب

💡 لكتابة أحسن
  • اكتب جملًا متوسطة الطول (15 إلى 25 كلمة).
  • نوّع الأدوات: لا تكرر et وmais دائمًا.
  • استعمل مفردات دقيقة بدل chose وfaire.
  • راجع الأخطاء الشائعة: الاتفاق (الدرس 17)، وأزمنة الأفعال، والإملاء.
  • اترك 5 دقائق للمراجعة النهائية.

قائمة الأخطاء المتكررة

الخطأالصواب
✘ Il y a beaucoup des gens✔ Il y a beaucoup de gens
✘ Les gens est✔ Les gens sont
✘ Plus meilleur✔ Meilleur (راجع الدرس 41)
✘ Bien que il pleut✔ Bien qu'il pleuve (subjonctif)

تمرين وتطبيق

✍️ رتب الجمل لتكوّن مقدمة

(أ) Nous verrons d'abord les avantages, puis les inconvénients. (ب) Faut-il l'encourager ? (ج) De nos jours, le télétravail se développe.

الإجابة: (ج) ← (ب) ← (أ).

✅ ما تعلمناه
  • مقدمة (جملة تمهيدية + إشكال + خطة)، وعرض (حجج وأمثلة)، وخاتمة.
  • استعمال أدوات الربط ومراجعة الأخطاء.
  • ننتقل إلى الاستماع في الدرس 93.
تصنيفات المقال: تعلم الفرنسية · الفرنسية B2
تعليقات